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廣州明控智能科技有限公司


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經(jīng)營模式:生產(chǎn)廠家

商鋪產(chǎn)品:360條

所在地區(qū):廣東廣州市

聯(lián)系人:蘇經(jīng)理 (銷售經(jīng)理)

技術(shù)文章

如何解決多媒體教室建設(shè)

閱讀:856發(fā)布時間:2013-8-16

關(guān)鍵字:中控CC3600,電教中控系統(tǒng),多媒體中控系統(tǒng)

現(xiàn)代社會已進入電子信息時期,視聽設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、計算機等多媒體工具,以及主動化環(huán)境調(diào)劑設(shè)施一勞永逸,各種設(shè)備的遙控用具更是層出不窮。跟著功效增多而帶來的眾多的掌握鍵鈕,令老師時常陷入操作眾多復(fù)雜設(shè)備的遙控器的為難境界。

電教室系統(tǒng)可以充分展現(xiàn)教與學(xué)的互動,所有功能均圍繞這一中心進行設(shè)計和施工,充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源大大提高教學(xué)效果。如對課堂的整個環(huán)境設(shè)置成講課、問答、討論等模式,不同的模式對應(yīng)的投影、燈光、音量、話筒等狀態(tài)均不一樣,當(dāng)需要的時候只需“一鍵式”操作便可等。為懂得決多媒體電教室的集中把持問題,公司推出了中心節(jié)制系統(tǒng),它可以解決龐雜的中心把持問題,并附帶進步的觸摸屏掌握系統(tǒng),多媒體中控系統(tǒng),本公司成為數(shù)字無線會議系統(tǒng)的*、音視頻技術(shù)的研發(fā)者,并成功申請多項。

1、多媒體電教室的設(shè)備形成:

多媒體電化教室以多媒體計算機為中心,由實物展現(xiàn)臺、投影機、電動屏幕、錄像機、攝像機、vcd機、展臺、音響設(shè)備等多種古代教學(xué)設(shè)備組成。

1)、視頻、數(shù)字展示臺。

它可以進行什物、照片、書本材料的投影,是一種十分適用的設(shè)備。它不獨自應(yīng)用,只能輸出視頻、數(shù)字信號,由多媒體投影機來投影。

2)、多媒體投影機。

多媒體投影機是全部多媒體演示教室中zui主要的也是zui昂貴的裝備,它銜接著盤算機體系、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺,承當(dāng)視頻、數(shù)字信號輸出成像的重擔(dān)。

3)、多媒體計算機。

多媒體計算機是演示系統(tǒng)的中心,大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運行,而且在很水平上決議演示后果的好壞。

4)、視頻輸入系統(tǒng)。

它包括錄像機、vcd機、dvd機等,其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。

5)、音響系統(tǒng)。

包含麥克風(fēng)(有線或無線)、功放、音箱等,用以輸出音頻信號,AV矩陣信息,公司擁有一批*的科研人員,專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)抗干擾會議系統(tǒng)和音視頻矩陣等產(chǎn)品!其配置可依據(jù)教室空間。

大小和人數(shù)的多少來定。

6)、*節(jié)制系統(tǒng)。

因為多媒體演示教室中應(yīng)用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻裝備,要完整用好這些設(shè)備對上課的教師來說有必定的難度。*控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方式,把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上,所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上實現(xiàn),使用者毋庸對單個設(shè)備進行操作。

2、多媒體電教室的體系功效:

在傳統(tǒng)的教室里,老師重要靠語言和一些簡略的教具來講授,而且把很多時光揮霍在板書跟擦黑板上,師生雙方都覺得緩和、疲勞而且效力不高。在多媒體演示教室里,能夠通過操作盤算機跟什物展現(xiàn)臺等設(shè)備為所欲為地應(yīng)用畫、文字、投影、錄音、錄像等古代教學(xué)媒體,也能夠應(yīng)用板書、教材、表、等慣例教養(yǎng)媒體進行教學(xué),全部教養(yǎng)進程都可顯示在大屏幕上,*解脫了黑板加粉筆的教學(xué)環(huán)境。

3、多媒體演示教室可實現(xiàn)以下功能:

1)、投影計算機的數(shù)字信號,進行計算機的教學(xué)、培訓(xùn)和演示。使用計算機進行多媒體教學(xué)能浮現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的文、、聲、像。

2)、投影實物和書本資料,進行現(xiàn)場實物講授。實物展臺可以將書稿、表、照片(包含負片)、文字資料(包括教材)、實物及當(dāng)時書寫的文字投影到銀幕上。因為具備變焦功能,對被攝物體不嚴厲的尺寸請求,部分特寫很輕易實現(xiàn)。

3)、接受、播放影視信號,播放錄像帶、vcd等音像內(nèi)容。

4)、可以進入校園網(wǎng),進行網(wǎng)上聯(lián)機教學(xué),從網(wǎng)中調(diào)出本人須要的教學(xué)材料。

5)、使用幻燈、投影進行常規(guī)化教學(xué)。教師可以應(yīng)用原有的幻燈片、投影片等慣例電教軟件進行教學(xué),VGA矩陣切換器信息,多媒體中控系統(tǒng)、會議中控系統(tǒng)、汽車中控、電教中控、AV矩陣切換器、VGA矩陣切換器等制造專家。

6)、可能讓使用者簡略地操作大批龐雜的設(shè)備,進行傳統(tǒng)教學(xué)。

7、存在多媒體制造功能。在多媒體演示教室中,各種文字、、像、聲音等資料可以通過視頻展臺和錄像機等設(shè)備轉(zhuǎn)換成視、音信號,再由像卡、聲卡等轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)文件,因而可以制造不同類型的多媒體。

多媒體教學(xué)是指將多媒體技術(shù)作為構(gòu)成新型學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的有機因素,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者的主體地位,以探究學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)方式的教學(xué)活動。多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)的一個重要組成部份,它將普通教室、視聽教室與計算機房所能實現(xiàn)的教學(xué)功能與效果融合在一起,不僅使師生能更充分共享己有計算機與多媒體的豐富教學(xué)資源,而且通過學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的實時交互,共享了師生中蘊藏的無窮盡的知識與智慧。然而,由于設(shè)備眾多、操作繁瑣,需要一套操作簡單、易用的控制系統(tǒng)來集中管理、控制和維護。我們的系統(tǒng)*可以滿足您以上的要求。

章來源:www.gzyueda.cn

廣州明控智能科技有限公司 市場部部提供                           

                                                                                                                         2013年8月16日


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