排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng)以語(yǔ)音播報(bào)和實(shí)時(shí)顯示放學(xué)狀態(tài)的方式指引家長(zhǎng)有序接放學(xué)的學(xué)生,減少學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校門口焦急等待的聚集,致力于解決放學(xué)時(shí)校門嚴(yán)重?fù)矶乱l(fā)的一系列安全問(wèn)題;存取學(xué)生物品系統(tǒng)有效解決上學(xué)期間家長(zhǎng)送物品給孩子對(duì)老師教學(xué)的干擾,同時(shí)孩子能及時(shí)領(lǐng)取到寄存物品。


一、排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng):
目前大部分的小學(xué)和幼兒園都面臨著校門口擁堵問(wèn)題。各小學(xué)放學(xué)時(shí)間集中,學(xué)校班級(jí)數(shù)量多,家長(zhǎng)在校門口焦急等待集中聚集,造成交通擁堵,如果沒(méi)有合理的疏導(dǎo)和管理,對(duì)治安、周邊交通都會(huì)造成很大壓力。家長(zhǎng)擁堵在學(xué)校大門口致使校門口馬路擁堵,行人、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車占道/搶道問(wèn)題突出,以及不法分子利用混亂狀況冒充家長(zhǎng)的朋友家人等接走小朋友?,F(xiàn)行學(xué)校的解決方案多以配備保安、執(zhí)勤老師,在管理人員參與的情況下解決問(wèn)題。這會(huì)導(dǎo)致大量的人力成本投入。
學(xué)校:大部分學(xué)校能有效地組織學(xué)生分批放學(xué),但對(duì)于接送孩子的家長(zhǎng)難以做到有效管控。
老師:對(duì)于接送孩子的家長(zhǎng)不能準(zhǔn)確的予以識(shí)別認(rèn)證,對(duì)誤接錯(cuò)接難以辨別,甚至對(duì)惡意不法分子也沒(méi)有識(shí)別管控能力。
家長(zhǎng):由于對(duì)學(xué)生放學(xué)的時(shí)間、批次了解不明確,也得不到有效信息提示,家長(zhǎng)會(huì)擁堵在學(xué)校門口,給學(xué)校保安增加了一定的工作壓力。
政府:政府對(duì)于轄區(qū)內(nèi)每天上下學(xué)高峰的治安保障及交通管理非常重視,需投放大量人員、協(xié)管輔助管理。



系統(tǒng)功能:
1、秩序井然,彰顯文明 使用排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校,可以在校門口、停車場(chǎng)等地安裝顯示屏,實(shí)時(shí)顯示和播報(bào)班級(jí)放學(xué)情況,家長(zhǎng)不用扎堆聚集在校門口,可以根據(jù)屏幕、語(yǔ)音和手機(jī)提示,有秩序地等候。學(xué)校、政府等部門也可根據(jù)此系統(tǒng),規(guī)劃家長(zhǎng)等候區(qū)域、接人的路線,做到行人、車輛有序通行,彰顯文明。
2、適配多屏,靈活方便 排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng)可以自動(dòng)適配運(yùn)行在液晶電視、廣告機(jī)、LED大屏和液晶拼接屏等多種顯示系統(tǒng)、可以多種顯示屏混合使用,支持手機(jī)、刷卡和電腦操作放學(xué),按需配置原班和興趣班的放學(xué)計(jì)劃,支持特殊情況放學(xué),操作簡(jiǎn)單靈活方便。
3、一屏多用,自動(dòng)切換 排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng)所用的顯示屏系統(tǒng),平時(shí)可作為學(xué)校宣傳屏,放學(xué)時(shí)自動(dòng)切換到排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng),學(xué)生全部離校后自動(dòng)恢復(fù)播放宣傳內(nèi)容。
低齡段學(xué)生經(jīng)常忘記帶書本、文具和水杯等物品,大多數(shù)家長(zhǎng)將物品送到學(xué)校,只能給老師打電話或發(fā)信息通知孩子領(lǐng)取,這樣就會(huì)給老師的教學(xué)造成干擾,同時(shí)增加了老師工作量,老師太忙還有可能忘記通知孩子領(lǐng)取物品。
學(xué)生待領(lǐng)物品公示屏
領(lǐng)取物品提醒信息
系統(tǒng)功能:家長(zhǎng)在門崗用手機(jī)或門崗工作人員用電腦提交學(xué)生物品寄存登記,教學(xué)樓的信息公示欄顯示屏實(shí)時(shí)顯示待領(lǐng)物品學(xué)生信息,課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生就能及時(shí)查看到自己或本班同學(xué)是否有待領(lǐng)物品,領(lǐng)取物品后可以推送領(lǐng)取提醒信息給家長(zhǎng)。
以上應(yīng)用系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況選擇搭配,排隊(duì)放學(xué)系統(tǒng)加上音箱就能組建起滿足基本需求的應(yīng)用。